Para analizar reformas a la Ley de Educación, impulsan la creación de una Bicameral
La propuesta es impulsada por la comisión de Educación de la Cámara de Diputados, con la finalidad de promover cambios en la legislación que compone el sistema educativo, teniendo en cuenta que desde el gobierno provincial se analiza esta posibilidad, según indicaron las integrantes de ese órgano legislativo que preside Silvia Stocco (Fdt-PJ).
Las diputadas proponen así crear por el término de 90 días una Comisión Bicameral de Educación, integrada por un miembro por cada Bloque Parlamentario de cada una de las Cámaras, con representación en la Legislatura.
El objetivo de esta Bicameral es, por un lado, participar del Congreso Pedagógico Provincial convocado por el Poder Ejecutivo a fin de debatir públicamente con distintos actores de la sociedad civil sobre la situación de la Educación de Mendoza y por otro, recopilar, considerar y dictaminar los proyectos de ley presentados o que se presentaren por el Poder Ejecutivo.
No obstante, también tiene como finalidad solicitar todos los informes que crea necesario recabar; como asimismo la asistencia técnica necesaria de personal que desarrolla actividades en el Poder Ejecutivo referidas al área educativa, y confeccionar un digesto de toda la legislación educativa vigente, estableciendo un plexo legislativo dinámico que permita su constante actualización.
Para ello, la Comisión emitirá dictámenes en un término no mayor de 90 días a partir del momento en que el proyecto es remitido a comisión.
Según indicó Stocco, “esta convocatoria a una Bicameral se da en la víspera del envío de una Ley de Educación. La idea es poder convocar a la Bicameral por un lado y, por otro, la convocatoria a un Congreso Pedagógico. Por su puesto que la situación hace que sea virtual, con características especiales, pero es lo que nos toca atravesar en este momento”.
“Lo innovador, es que la Bicameral y el Congreso estarían funcionando al mismo tiempo y entonces la Bicameral va a poder estar en algunas de esas reuniones del Congreso Pedagógico. Es la primera vez que se haría algo así de manera conjunta”, subrayó.
Por su parte, Tamara Salomón (UCR), resaltó la importancia de esta instancia para “armar todo un debate en torno a una de las leyes trascendentales de la provincia como será la Ley de Educación. Nos pareció necesario que se convoque a los diferentes actores de la sociedad civil. Es un proyecto que apunta a un debate sano, que pueda enriquecer la discusión, a la altura de las circunstancias porque estamos hablando de la educación de la provincia y el futuro de nuestra sociedad”.
También Sandra Astudillo y Paula Zelaya (UCR), destacaron que esta iniciativa conjunta es “una muestra de maduración política, un buen gesto”.
En la fundamentación del proyecto, se pone énfasis en la necesidad de “impulsar cambios en educación con la pretensión de dar satisfacción a una necesidad social y económica que debe ser atendida con la ejecución de políticas públicas idóneas”. Pretende además, “recepcionar las oportunidades que plantea la Agenda 2030 para la educación de calidad en el desarrollo sostenible en nuestro país, y sumar una agenda conjunta de abordaje en la provincia en cumplimiento de los ejes de las políticas públicas en materia de educación de calidad”.